SmartER Hub Bassa Reggiana - :: Unione Bassa Reggiana ::

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SmartER HUB Bassa Reggiana: Comunità Digitali Bene Comune è un progetto attuato dall'Unione Bassa Reggiana e volto a sensibilizzare i giovani, in particolare donne e soggetti vulnerabili, sull'uso responsabile delle tecnologie IA e dei social media, per la creazione di comunità digitali locali che favoriscano lo scambio di idee tra cittadini, imprese e PA.

L’obiettivo delle comunità è incoraggiare un uso etico dei social media, fornendo competenze per distinguere tra informazioni verificate e false.

Il progetto ha previsto una serie di incontri informativi, laboratori pratici, contest ed eventi per offrire opportunità di crescita personale, professionale e culturale.

Gli studenti delle scuole e i giovani tra i 14 e i 35 anni hanno costituito il principale target di riferimento, con seminari tenuti da esperti di IA e SM, momenti formativi e competizioni per sviluppare progetti innovativi in collaborazione con gli istituti comprensivi locali. Le attività di sensibilizzazione hanno trattato temi come privacy, etica e impatto sociale delle tecnologie. Il coinvolgimento attivo delle scuole primarie e superiori è stato essenziale per contrastare la disinformazione e formare cittadini consapevoli. La misurazione dei risultati è avvenuta tramite questionari e analisi dei progetti sviluppati, con l'obiettivo di aumentare la consapevolezza digitale tra i giovani, rafforzare le comunità locali e promuovere un uso etico delle tecnologie digitali.

 

Poster SmartER Hub Bassa Reggiana

 

Le attività di progetto

Linea di intervento 1: Informazione-formazione: AI e Social Media

Prima lezione: Identificazione e Contenimento delle Notizie False

Illustrazione e condivisione dei parametri fondamentali per individuare notizie false e contrastarne la diffusione, con l’obiettivo per i partecipanti di riconoscere i segnali di allarme che indicano la possibile falsità di una notizia, le tecniche di verifica delle fonti e le strategie per evitare di condividere informazioni non verificate.

 

Linea di Intervento 2: Project work

Seconda lezione: Project Work e Applicazione degli Strumenti di IA

Lezione dedicata ad un project work pratico. I partecipanti sono stati guidati nella creazione di una notizia vera, supportata da fonti affidabili. Questo esercizio pratico ha integrato l'uso di strumenti di intelligenza artificiale per migliorare la qualità dell'informazione:

1. ChatGPT per l'Editing e la Correzione dei Testi: i partecipanti hanno utilizzato ChatGPT per migliorare la chiarezza, la coerenza e la correttezza dei loro testi, riducendo errori e refusi.

2. MidJourney per la Generazione di Immagini: è stato introdotto MidJourney, strumento per creare immagini pertinenti e di alta qualità, che accompagnino le notizie in modo efficace.

Questi strumenti di IA sono stati presentati preliminarmente nella prima lezione, in un contesto relativo all'uso etico e responsabile dei social media, per promuovere una comprensione approfondita delle loro potenzialità e dei rischi associati. L'obiettivo finale di questi corsi è stato fornire ai partecipanti le competenze necessarie per diventare cittadini digitali consapevoli, in grado di distinguere tra informazioni vere e false e di contribuire attivamente a un ecosistema informativo più sano e affidabile.

 

Obiettivi generali:

Impatto Educativo: Educare i giovani a diventare cittadini digitali consapevoli, capaci di discernere tra informazioni vere e false.

Coinvolgimento della Comunità: Creare Comunità digitali locali per contribuire a una trasformazione qualitativa della realtà locale, con promozione della partecipazione attiva e il coinvolgimento nella piattaforma di comunità di Youz.

Inclusione di Gruppi Vulnerabili: Particolare attenzione verso giovani, donne e gruppi più fragili, con attività accessibili e inclusive.

 

Risultati Attesi:

Incremento delle competenze digitali: Formazione mirata su AI e social media per sviluppare competenze tecniche e soft skills tra i giovani.

Miglioramento della consapevolezza: Educazione su privacy, etica e contrasto alle fake news, promuovendo un uso responsabile delle tecnologie.

Inclusione sociale: Coinvolgimento di giovani provenienti da contesti diversi, favorendo la coesione sociale e l’uguaglianza di opportunità.

 

 

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